Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Чем бы заняться физику?

Да не просто физику, а доктору физико-математических наук.
Да не просто доктору, а академику Российской академии образования.
Да не просто академику, а ректору МИФИ и бывшему заместителю министра образования.
А именно Михаилу Николаевичу Стриханову?
А послушать бредни очередного неадекватного попа, а в конце лекции, даже задать ему вопрос духовных скрепах.

Митрополит Волоколамский Иларион выступил на кафедре теологии МИФИ с открытой лекцией на тему «Христианство: как зародилось, во что превратилось».

...митрополит Иларион рассказал об Иисусе Христе как самом знаменитом Человеке за всю историю человечества, Которого более двух миллиардов христиан земного шара почитают как Бога и Спасителя. Были рассмотрены и опровергнуты расхожие псевдонаучные гипотезы о том, что Иисус Христос был вымышленным персонажем, или что Его воскресение – миф, основанный на показаниях единственного свидетеля (Марии Магдалины).




Выкинут из чатов,
академик Курчатов.
Подчинялся Берии,
и в бога не верил.

Вот уж действительно, новообразование.

"Что такое образование по-христиански? Это совсем не то, что образование в институтах или академиях. Это когда после трудов поста, смирения и молитвы Дух Святой поселяется в человеческом сердце и образует новое существо"».
( епископ Пантелеимон )

Стойкость и сила мужества.

Вскоре произошло странное событие, которое ещё раз показало силу мужества отца Валентина и ничтожество его гонителей. Директор нашей школы Николай Андреевич Козлов решил воспользоваться сложившейся в те хрущёвские времена ситуацией, когда церковь всячески притесняли. Об отце Валентине и отношении к нему властей он был наслышан. И вот он решил «поживиться от поповского богатства». На это его толкнули безвыходные обстоятельства его тайной жизни. Дело в том, что он был азартным игроком в карты и доигрался до того, что задолжал всем знакомым и партнерам по карточной игре, которые стали требовать от него возвращения долга. Но где взять такую большую сумму денег? Зарплату он отдавал властной жене, как примерный семьянин. И вот он решился на шантаж: написал письмо отцу Валентину, в котором потребовал завернуть в сверток тысячу рублей и положить в указанном месте под камень, иначе будет плохо. Далее в письме следовали всевозможные угрозы. По тем временам, тысяча рублей была огромной суммой. Расчет был на то, что гонимый священник испугается и сделает всё, что от него требуют. Однако Козлов не знал, к какому стойкому человеку он обращается с угрозами. Отец Валентин не побоялся написать заявление в милицию и приложил к нему полученное анонимное письмо. И на удивление милиция приняла заявление от гонимого священника и сделала своё дело: выследила, кто же придёт за положенным под камень пакетом. К изумлению милиционеров, задержанным оказался директор школы, партийный и семейный человек. Возмездие за страсть к карточной игре было для Николая Андреевича очень тяжелым: кроме тюремного заключения он приобрёл позорную славу в городе и одновременно лишился партбилета и жены, которая тут же развелась с ним.

Необычайная сила мужества - взять ручку да и написать в милицию заявление!
Герой!
Священномученик!

Мыть или не мыть? Вот в чем вопрос.

( из интервью с министром просвещения С. Кравцовым)

– В школе раздали заявления на согласие, чтобы дети мыли полы в классах. По-вашему, это тоже воспитание? Или школа так экономит на уборщицах?

– Давайте попробуем разобраться в ситуации. Не стоит воспринимать всё только как чёрное или белое, или плохо, или хорошо. Это не работает в воспитании, здесь больший эффект дают гибкость и доброжелательность. Приведу такой пример. Одна из лучших школ Сингапура – Raffles School, там учится вся элита, будущие выс­шие чиновники. В частности, её оканчивал один из создателей сингапурского «экономического чуда», бывший премьер-министр страны Ли Куан Ю. Так вот, в программу этой школы обязательно входит поездка волонтёром в Африку, работа в уличных кафе быстрого питания, уборка помещений и тому подобное (то же самое есть в программах элитарных школ Британии, где учатся будущие лорды и сенаторы). Почему это делается? Человек, которому предстоит управлять государ­ством, должен, во-первых, понимать, как живут простые люди, уметь помогать тем, кому необходима поддержка: родителям или, допустим, тем, кто болен. Если надо, то приехать к ним и помыть полы, постирать, приготовить еду.


Если я правильно понял нашего министра просвещения, то он приводит примеры мойки полов учениками ЧАСТНЫХ ЭЛИТНЫХ школ.
Ну так в чем проблема?
Пущай он издаст циркуляр, в котором прикажет в российских ЧАСТНЫХ И ЭЛИТНЫХ школах ученикам в обязательном воспитательном порядке мыть полы.

Бог не Тимошка - видит немножко.

Заявление Синодального отдела религиозного образования и катехизации в связи с публикацией Министерством просвещения России новых проектов стандартов общего образования.

Министерством просвещения Российской Федерации в недавнем времени опубликован проект нового Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования (regulation.gov.ru, rusedu.center и др.). В данном проекте в предметной области Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) из шести предметов (модулей) по выбору, составляющих ОРКСЭ, предусматривается преподавание только двух модулей: по основам светской этики и мировых религиозных культур (https://rusedu.center/25-general-edu.html). Таким образом, из ОРКСЭ исключены Основы православной культуры и другие предметы по основам религиозных культур ислама, буддизма, иудаизма.

Также опубликован проект нового ФГОС основной ступени (5-9-й классы), где в предметной области Основы духовно-нравственной культуры народов России (ОДНКНР), являющейся в соответствии с документами Министерства логическим продолжением ОРКСЭ, преподавание религиозных культур по выбору семьи школьника вообще не предусмотрено . В целом можно говорить о предполагаемой попытке ликвидации возможностей воспитания детей с учетом мировоззренческих и культурных потребностей семьи ребенка в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях.

................

О, как же воспылали у этих бородатых прохиндеев пердаки.
Тут и...

...Вместо ожидаемого расширения преподавания религиозных культур, педагогически обоснованного преподавания по всем уровням школы проект нового ФГОСа предполагает просто ликвидировать эту практику...

и

.... Отказ от этой важнейшей практики воспитания детей на основе российских традиционных духовно-нравственных и социокультурных ценностей в российской школе нанесет ущерб и гражданам, и государству, и Церкви.....

и

...Религиозные организации к разработке проектов новых стандартов, которые являются основным исходным элементом учебно-методического обеспечения общего образования, не привлекались....

и

...Синодальный отдел религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви, представляя интересы православного сообщества в сфере общего образования, обращается к ответственным государственным структурам с призывом отказаться от утверждения проектов стандартов в данной редакции...
..........

Лично я немного даже духовно и душевно удовлетворен.
А господам в рясах посоветую, в данной ситуации, именно того, чего они советуют всем страждущим:
- Молитесь.

У этого поста нет и не будет конца.

- Чтоб такое нам, Лаврентий, придумать дабы нас в будущем прокляли? Да так прокляли, чтоб навеки?
- А давай я, Иосиф, буду школьниц насиловать? Типа, еду по Москве и каждую симпотную девку к себе в постель. И пистолетом угрожать.
- Ах, Лаврентий, ах, хитрец. Девок я и сам бы мог насиловать. Ну да ладно. Пусть. Но это мало. Что еще?
- А ты, Иосиф, построишь Гулаг. И там всех русских будешь уничтожать.
- Толково. Но почему только русских?
- Согласен. Недоборщил. Ты в Гулаге всех будешь уничтожать. И главное - без причин и следствия. Просто потому что ты сумашедший и маньяк!
- В этом что-то есть. Неплохо, вообщем-то. Давай, давай. У тебя пошло. Что дальше?
- А дальше - ты на почве человекозлобия нападешь на Европу. А прикроешься Гитлером. Не, потом, конечно, ты его победишь, но как бы так, случайно, а на самом деле в это время будешь всех убивать и оккупировать.
- Памятники будем ставить в оккупированых странах?
- Разумеется. Как же без памятников? Сносить-то что потом будут? Пустое место? Нет, без памятников нельзя...........................

Протесты.

" Москвичи массово протестуют против планов руководства Москвы построить больницы в шаговой доступности. "Сколько можно, - говорит одна из участниц протестов. - Неужели у нас столько больных? Неужели одной-двух на Москву не хватить?"

" Жители Екатеринбурга вышли на митинг против постройки очередной школы. " Я не против школ, - говорит один из участников. - я против того, что людей не спросили."

"Очередной завод на десят тысяч рабочих мест, который хотят построить в С-Петербурге, вызвал шквал негодования горожан. " Помолится негде! Все заводами заполонили!- гласит плакат в руках у одного из участников пикета."
....................

(no subject)

Судя по новостям в России не только церковь отделена от государства, но и образование, культура и народ.

Десантники! Друзья мои. Какие же вы трусы.



Сам основатель ВДВ, генерал Василий Филиппович Маргелов был православным человеком, родился и вырос в православной семье, окончил церковно-приходскую школу.

Для попа, а также для десантников, сообщаю, что днём рождения ВДВ считается 2 августа 1930 года., когда Маргелову было 22 года и трудовой и воинский путь и него в тот момент был таким:

В 1928 году призван в Красную Армию. Направлен учиться в Объединённую белорусскую военную школу (ОБВШ) им. ЦИК БССР в Минске, зачислен в группу снайперов. Со II-го курса — старшина пулемётной роты. Член ВКП(б) с 1929 года.

Десантники, друзья мои. Вы трусы и скоты.
Ибо, после того, как очередной поп безбожно ссыть вам в глаза про вашего героя - то другого определения у меня для вас нет.